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发布日期:2019-09-11 14:06   来源:未知   

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  展开全部2种文化的差异从我们担心的事情也能看出来。中国老师担心如果技能不能尽早获得,那也许就永远无法获得。另一方面,如果没有类似的促进创造性的尽早获得,也许就永远不会出现,也就是说,技能可以以后学习。翻的很差,等手头的事情办完了,再来重新看。

  两种文化间的差异同样在我们顾虑的问题方面体现出来。中国教师担心如果不早学,他们可能就再也学不到了。另一方面,没有在早期培养创造力方面给予对等的重视,则(创造力)也不会获得;换句话说,技巧可以后获得。

  两者文化的差异也可以从我们各自所面临的恐惧窥得一见。中国教师担心,如果不尽早培养能力,也许就永远也没机会培养。然而,另一种观点却不以为然,其认为,对创造性能力的揠苗助长不会有结果,即能力也可以之后培养。